在孩子步入的時(shí)候，父母在家庭的主導(dǎo)地位、責(zé)任之間保持適當(dāng)?shù)钠胶馐欠浅Ｖ匾摹＿@是一個(gè)令人困惑的但又極其重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，在這個(gè)時(shí)期，父親起了至關(guān)重要的作用。

　　青春期是邁入成年的必經(jīng)之途。在這時(shí)，邁克和米歇爾一會(huì)兒表現(xiàn)得像大人，一會(huì)兒又像小孩，這種搖擺不定的表現(xiàn)使父母更加困惑。但是邁克和米歇爾將順利度過(guò)，健康地走向成年，父親將做為一個(gè)關(guān)鍵人物來(lái)見(jiàn)證這個(gè)重要的過(guò)程。

　　開(kāi)始的標(biāo)志是所謂的俄狄蒲斯矛盾(這不同于在孩子三至七歲時(shí)的俄狄蒲斯情結(jié)階段)，這一說(shuō)法源于古希臘神話中有關(guān)俄底蒲斯王的故事。他本是一個(gè)王子，在他剛出生時(shí)，一位先知就預(yù)言他長(zhǎng)大后會(huì)殺父娶母。他的父母在驚恐之中拋棄了他，想讓他死去。但是，后來(lái)有人撿到了他并把他撫養(yǎng)成人。他剛長(zhǎng)大成人就立即回到了他的祖國(guó)，但他卻從不知道自己原來(lái)出生在這里。在路上，他和一個(gè)男人發(fā)生了沖突，并且殺死了他。然而他并不知道，這個(gè)男人就是他的生父。后來(lái)他又愛(ài)上了這個(gè)男人的妻子并且娶了她——而這位女子正是他的母親。

　　這個(gè)故事經(jīng)常被用來(lái)形容青少年情竇初開(kāi)時(shí)的心理歷程。當(dāng)少男少女的性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，他們會(huì)愛(ài)上自己的母親或父親并和另一方競(jìng)爭(zhēng)。盡管從極端的角度來(lái)看，這個(gè)學(xué)案例中亂倫的寓意令人反感，但是一般認(rèn)為，所有的人在中都會(huì)有些這樣的經(jīng)歷。男孩子在青春發(fā)育期時(shí)，總是和母親更親近些，這倒不是說(shuō)對(duì)母親有什么性方面的想法，只是有種 “想全部擁有媽媽”的感覺(jué)。同樣，女孩子在發(fā)育期也更依戀父親，當(dāng)然這種依戀并不含性的成份，只是有一種“做爸爸的女兒”的愿望。

　　邁克和米歇爾對(duì)母親或父親的依戀感是非常重要的。父母將肯定他們各自的性別氣質(zhì)，并告訴他們?nèi)绾闻c其他異性交往。父親會(huì)教給邁克、母親會(huì)教給米歇爾——如何同時(shí)和兩個(gè)特別的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕煌?/P>

　　在孩子更小一些的時(shí)候，他們通常在同一時(shí)間內(nèi)只親近父母中的一方，并根據(jù)不同階段和需要進(jìn)行更換。但是現(xiàn)在，孩子必須學(xué)習(xí)如何與父母同時(shí)交往，而不會(huì)失去其中一個(gè)。這種三個(gè)人之間的關(guān)系，有一個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)叫做“正三角形關(guān)系”，邁克和米歇爾必須學(xué)會(huì)與父母建立這種穩(wěn)定的關(guān)系。

　　這可不是一件容易的事。三人相處時(shí)，我們很容易全部肯定一個(gè)人，全盤否定另一個(gè)人。但是，培養(yǎng)良好的情緒和社交行為需要我們同時(shí)和兩個(gè)人交往。在時(shí)，如果父親在我們身邊，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，那么我們會(huì)更容易平衡我們與父母的關(guān)系。

　　邁克和米歇爾很幸運(yùn)，他們的父親為人正直、個(gè)性剛毅，而且父母的婚姻也很牢固。順利度過(guò)的一個(gè)重要保證是父母婚姻的和諧與穩(wěn)定。這不僅僅為孩子做出了健康婚姻的表率，它還暗示：父母是不可分離的。

　　有些青少年在父母之間周旋，利用彼此的矛盾來(lái)達(dá)到自己的目的。這樣的青少年，很容易發(fā)生問(wèn)題。當(dāng)他們使父母互相疏遠(yuǎn)，三點(diǎn)之間的穩(wěn)定關(guān)系會(huì)被破壞。孩子會(huì)過(guò)分依賴父母中的一方而疏遠(yuǎn)另一方，將導(dǎo)致他們對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，也無(wú)法和更多的人交往。

　　很顯然，對(duì)于自然健康的家庭平衡關(guān)系，父愛(ài)和母愛(ài)同等重要。父親的缺席或?qū)⒆幽魂P(guān)心將導(dǎo)致成長(zhǎng)中的孩子的許多行為障礙。在單親母親家庭長(zhǎng)大的青少年，更容易迫于壓力、受到破壞性性格同伴的影響。有統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，許多青少年曾有不當(dāng)性行為，女孩也很容易重復(fù)母親的生活方式、成為單身母親。

　　邁克父親的角色，到底是什么呢？

　　一個(gè)父親應(yīng)該積極參與兒子的生活，并與兒子競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)兒子想檢測(cè)一下自己剛萌生出來(lái)的男子氣和性魅力時(shí)，在某些時(shí)候，父親要輸?shù)舳窢?zhēng)。這，是為了兒子能自然成長(zhǎng)為男人。但是關(guān)鍵的一點(diǎn)是他在斗爭(zhēng)中不能逃離得太快，邁克的父親和他積極斗爭(zhēng)、向他挑戰(zhàn)，必要時(shí)還得阻止他。邁克必須用自己的方式來(lái)贏得與父親抗衡的能力。

　　同時(shí)，米歇爾在她成長(zhǎng)為女人的過(guò)程中也需要父愛(ài)。她的女性生理變化特征比邁克明顯，她的身體發(fā)育從一個(gè)小女孩變成了女人。如果一個(gè)父親害怕看到小女兒長(zhǎng)大，小女兒也會(huì)害怕。因?yàn)樗X(jué)得父親排斥她，也許自己做錯(cuò)了什么或者長(zhǎng)大成人是一件令人羞恥的事。那些覺(jué)得父親排斥自己的少女們，在以后的生活中都試圖找回父親的愛(ài)——但總是徒勞，最后深陷于痛苦之中。米歇爾的父親不但在她身邊，還贊賞她、鼓勵(lì)她，最終她像花兒一樣開(kāi)放了。

　　在，邁克和米歇爾可以彌補(bǔ)幼兒時(shí)期的一些缺憾。如果他們?nèi)匀桓械接啄陼r(shí)期受傷害的陰影，這便是補(bǔ)救期。如果父親發(fā)現(xiàn)了一些由于他早年的過(guò)失而引起的錯(cuò)誤，這就是解決問(wèn)題的時(shí)刻。例如，如果他們小的時(shí)候缺乏父愛(ài)，母親就會(huì)過(guò)分嚴(yán)厲或太溺愛(ài)他們。那么現(xiàn)在，父親可以幫助邁克和米歇爾正確面對(duì)這些問(wèn)題，從而減弱母親的影響。

　　我記得，在自己時(shí)，父親基本上不管我、對(duì)我采取放任自流的態(tài)度。我?guī)缀鯚o(wú)法使他和母親為了我而產(chǎn)生爭(zhēng)辯或有什么不同意見(jiàn)，但我的確想出了辦法來(lái)哄騙和說(shuō)服他們。我和他們保持了相當(dāng)?shù)木嚯x，為了自己能夠?yàn)樗麨椤Ｎ彝ㄟ^(guò)工作來(lái)逃避父母——先是送報(bào)紙，十五歲時(shí)還曾賣鞋子。我自己掙到了錢，使我有一種獨(dú)立感，我離開(kāi)家的時(shí)候也有這樣的感覺(jué)。在我上高中的時(shí)候，仍然堅(jiān)持干一份全職工作(在美國(guó)，全職工作者一周工作時(shí)間滿40個(gè)小時(shí)——譯者注)。

　　但是我缺乏與父母的溝通——尤其是和父親的溝通，使我的內(nèi)心沒(méi)有長(zhǎng)大。我可以像男人一樣工作掙錢，但情感上我仍是個(gè)孩子，在青年時(shí)我就經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎。我和其他男人相處時(shí)，內(nèi)心仍覺(jué)得自己像個(gè)小男孩，這都源于我在家庭中與父母的情感距離。

　　我的父親不知道怎樣關(guān)心青春期的我。當(dāng)他還是個(gè)少年時(shí)，我的祖父就去世了，沒(méi)有人教他如何愛(ài)兒子。結(jié)果同樣，我也不知道如何關(guān)心我的兒子。

　　我有一個(gè)兒子在少年時(shí)染上了嚴(yán)重的吸毒習(xí)慣，為此我們都經(jīng)歷了許多痛苦和折磨。有一次我和他像兩個(gè)成年人一樣談話時(shí)，他指出他的痛苦很大程度上源于我不關(guān)心他。我一直以為盡管我疲于應(yīng)付工作及完成學(xué)業(yè)，我還算很愛(ài)孩子。但是當(dāng)我們談話時(shí)，我才意識(shí)到在情感方面我們的隔閡很大，我并不知道怎樣和兒子溝通。

　　在我們的文化氛圍下，父親的重要性被忽略了，例如，幫助孩子順利度過(guò)。在圣經(jīng)時(shí)代里，這被稱為“祝福”。現(xiàn)代的讀者經(jīng)常不理解圣經(jīng)中有關(guān)族長(zhǎng)以撒和他的兒子，以掃及雅各的故事。兩個(gè)兒子的母親利百加，想方設(shè)法騙取以撒將他的祝福給了雅各，而不是長(zhǎng)子以掃。這種來(lái)自父親的祝福，我們今天也許覺(jué)得微不足道，但在圣經(jīng)時(shí)代，這卻被視為男孩步入成年的重要一步。

　　在現(xiàn)實(shí)中，父親的祝福對(duì)兒子或女兒仍是至關(guān)重要的。

　　青春期終究要結(jié)束。我們都認(rèn)識(shí)一些似乎永遠(yuǎn)處在青春期的男人和女人，他們不負(fù)責(zé)任，喜歡享樂(lè)，尋求刺激，他們?cè)谏钪芯拖裥『⒆右粯印o(wú)疑，這就是那種從未告別的人。邁克和米歇爾需要父親的祝福來(lái)表明告別童年，走向成年。

　　有許多人仍然在尋找父親的祝福，毫不奇怪，我們?cè)谝粋€(gè)合理的地方——父親那兒尋找。有一個(gè)人告訴我，他在生活中最渴望的是父親摟住他，說(shuō)“兒子你真棒”。

　　令人遺憾的是，他還沒(méi)有來(lái)得及告訴父親自己的愿望，父親就去世了。他覺(jué)得非常失落，似乎還沒(méi)告別棘手的，怎么能充滿信心地步入成年呢？當(dāng)他得知雖然父親不在了，他仍有可能與其和好，并完成這個(gè)未盡的重要使命，他又變得高興起來(lái)。

　　在父親的作用

　　1.教給孩子如何處理三者關(guān)系(同時(shí)和兩人相處)。

　　2.做兒子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)兒子步入成年時(shí)為兒子樹(shù)立男人的榜樣。

　　3.肯定女兒的女性氣質(zhì)，鼓勵(lì)她成長(zhǎng)為女人。

　　4.隨時(shí)解決孩子幼兒期遺留下來(lái)的問(wèn)題。

　　5.使孩子隨時(shí)感到他的力量和堅(jiān)強(qiáng)，為內(nèi)心起伏波動(dòng)的青少年提供平衡力。

　　6.顯示良好的婚姻關(guān)系。

　　7.和母親建立權(quán)威聯(lián)盟，防止孩子疏離二者關(guān)系。

　　8.當(dāng)孩子步入成年時(shí)，為孩子祝福。

　　9.為孩子提供做親子教育的典范。