心理研究表明，每個人在生活中總會接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的則是消極的。而一些比較敏感、脆弱，獨立性不強的人，譬如婦女和兒童，就比較容易接受暗示。如果是長期的消極和不良的心理暗示，就會對人的生活產(chǎn)生一定的影響，使情緒受到波動，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙浇】怠?/P>

　　小明就是由于長期的不良心理暗示導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。而往往施加不良心理暗示的人恰恰是被暗示者身邊最愛、最信任和最依賴的人，如母親。如果長期對某人施加不良心理暗示，必然影響到個體的認(rèn)知思維過程，使人形成不良的心理反應(yīng)和行為模式。而對于缺乏辨別能力的兒童來講，不良的心理反應(yīng)更易于形成和固定下來，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡湟簧陌l(fā)展。

　　因此，作為父母和老師，對于兒童的正常發(fā)展具有很重要的作用，尤其是父母的一言一行都會對兒童的思維能力和心理的健康和發(fā)展起到促進(jìn)或限制作用。所以，不管在什么樣的情況下，都要盡量多給兒童積極健康的心理影響以及實際的幫助和引導(dǎo)。

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