都說初生牛犢不怕虎，然而，一份調查資料表明，正常兒童中，90%以上存在著不同程度的害怕心理；40%左右2～4歲兒童至少有一種害怕；43%6～12歲兒童則有7種以上的害怕。怕，已經(jīng)成了現(xiàn)代孩子的一種心理疾患。因此，有的電視臺做起了讓孩子勇敢起來的游戲節(jié)目，旨在培養(yǎng)孩子的勇敢精神，家長們都樂于參加，讓孩子在鏡頭里“秀”一把。但經(jīng)過我們的調查研究，卻發(fā)現(xiàn)，原來，孩子的怕，竟然來自于臺下扶孩子走上“秀”場的家長們——

　　掃描：孩子怕什么

　　鏡頭一

　　5歲的小剛是個小搗蛋，一副天不怕地不怕。但他卻怕打雷。一碰到雷電交加的夜晚，他就像變了一個人，粘在媽媽懷里，動也不敢動，哪都不敢去了。

　　鏡頭二

　　麗麗開始上小學一年級了。她很喜歡這個新的校園和新的小伙伴們。但是，每到星期二下午，麗麗就坐立不安，還不停地上廁所。原來，星期二下午有小朋友講故事的活動，要求每個學生都上去講一個故事。

　　鏡頭三

　　早早媽在廚房里忙得不可開交，她發(fā)現(xiàn)醬油快用完了，就對正在看電視的早早說：“去樓下買瓶醬油，媽媽等著用！”誰知早早一個勁兒地往后縮：“不去，我不去！”“為什么呀？”媽媽奇怪地問。“外面有壞人，我不去！”媽媽無可奈何，只好自己去買。

　　相信這樣的鏡頭大家并不陌生。事實上，遠不止于此。孩子們怕的事物太多了，對此，我們做了較為細致的歸納：

　　“怕”的3種類型：

　　類別表現(xiàn)

　　自然恐懼

　　聲：怕打雷怕鞭炮聲怕噪聲

　　光：怕影子怕黑

　　電：怕閃電怕電動玩具

　　動物：怕狗怕貓

　　社會恐懼

　　學校：怕上學怕考試怕被批評

　　家庭：怕獨自在家怕獨自睡覺怕和親人分離

　　社會：怕壞人怕走丟怕警察

　　社交恐懼：怕說話怕陌生人

　　不同年齡段的“怕”：

　　年齡段表現(xiàn)原因對策

　　0-1歲對具體的刺激產(chǎn)生恐懼，比如噪聲。這個時期嬰兒聽覺較為敏感。給寶寶足夠的安撫，避免強化噪音。

　　1-2歲與撫育者分離產(chǎn)生恐懼，孩子對帶養(yǎng)人的依賴性非常強嘗試逐步分離。保證在許諾的時間回來，以減輕寶寶的不安全感。

　　2-6歲對想像出來的東西或未知情況下的預想產(chǎn)生恐懼，比如強盜、黑暗等。4歲時達到高峰，此后開始下降。這個時期孩子有了獨立意識，想像力也發(fā)育起來，但又缺乏足夠的認知。父母和孩子一起面對，盡量陪伴和面對，給予心理上支持。

　　6-12歲對學校、搶劫、身體損傷和自然災害等產(chǎn)生恐懼這個時期孩子開始認識到死亡，并由于家長對學習的過分關注而出現(xiàn)對成績的焦慮認真傾聽孩子的害怕，在行動上緩解孩子的恐懼，保護孩子。

　　在探索這個陌生世界時，孩子難免會感到恐懼，會小心翼翼。大多數(shù)恐懼對象隨著孩子生理、心理的不斷成熟漸漸消退，而有些則被頑固地維持了下來，發(fā)展成與孩子年齡段不相稱的非正常的恐懼。當孩子的膽怯不安不只是針對某個事物或現(xiàn)象，甚至電視、談話中出現(xiàn)他所懼怕的事物，都能讓孩子緊張不已，那么這時他的恐懼已經(jīng)超過正常狀態(tài)了。超越正常狀態(tài)的害怕，極易發(fā)展成兒童心理恐懼癥，其影響不可小視。

　　那么，孩子的恐懼是怎么造成的呢？是來自其他事物的刺激、家長的不當言辭、經(jīng)驗的不恰當積累……然而，更多的卻是來自家長的“愛”。

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