最近有心理健康學(xué)者稱，如今的孩子因?yàn)槭仟?dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致其長(zhǎng)大后缺乏感恩之心。的確如此，在我國(guó)，每天都有很多拋棄父母，不孝的兒女出現(xiàn)。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，關(guān)鍵就是現(xiàn)在的孩子沒有感恩之心。那么，怎樣才能培養(yǎng)孩子感恩呢？

　　第一步：養(yǎng)成感恩的習(xí)慣

　　將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受。父母要從自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，如媽媽幫爸爸做事時(shí)，爸爸要大聲地對(duì)媽媽說“謝謝”;媽媽接受爸爸的幫助，也要說一聲：“謝謝”;爸爸送給孩子禮物時(shí)，要告訴他這件禮物是爸爸給你的，你要感謝爸爸;這本書是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。在這種氛圍中，孩子耳濡目染，漸漸接受這種最基本的禮儀，也學(xué)會(huì)向父母道謝，將感恩內(nèi)化于人格之中。

　　第二步：利用各種節(jié)日

　　充分利用各種節(jié)日作為感恩教育的載體。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。

　　教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

　　第三步：讓孩子學(xué)會(huì)給予

　　偶爾“示弱”，讓孩子為父母做些事。比如假裝拿不動(dòng)衣服，讓孩子幫忙拿一兩件;假裝累了，請(qǐng)孩子倒杯水給爸媽喝……讓孩子學(xué)會(huì)給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他的。

　　小編在這里呼吁各位父母，多了解一些有關(guān)孩子的心理健康知識(shí)沒有壞處。假如我們都能夠教會(huì)我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了愛心。當(dāng)我們老去的那一刻，有孝順的子女陪在我們身邊，那才是最幸福的。

推薦閱讀：兒童患上癔癥的四大癥狀