孩子的心理很脆弱，有些自尊心強(qiáng)的孩子，一旦話說重了就會(huì)對(duì)他的心理造成影響，讓孩子變得自卑，怯弱。我想這都不是家長(zhǎng)們的本意。為了讓孩子更加自信勇敢，就應(yīng)該做到以下的四點(diǎn)。這樣才是對(duì)孩子真正的負(fù)責(zé)。

　　1、變更表?yè)P(yáng)的主語(yǔ)

　　讓孩子多作自我肯定的一個(gè)最簡(jiǎn)單方便的方法是變更你對(duì)孩子做出的所有的表?yè)P(yáng)的主語(yǔ)：只要把“我”改成“你”，把“我們”(父母)對(duì)你(孩子)的表?yè)P(yáng)改造成你(孩子)對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。這種簡(jiǎn)單的變化能夠更充分有力地讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是正確的，因而實(shí)際上起著一種增加對(duì)孩子贊賞的效果。如：“你今天用積木蓋起了這么高的大樓，我真為你感到自豪!”可改為：“你今天用積木蓋起了這么高的大樓，你一定為自己感到了自豪!”

　　2、適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求

　　對(duì)待已有自卑心理的孩子，父母應(yīng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。假如孩子畫了一匹馬，那么你最好不要過多地挑剔這里不好、那里不像，而應(yīng)對(duì)孩子的每一成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞：“看，那馬尾巴畫得真好呀，好像是在風(fēng)中飄舞一樣!”或者“你為馬涂的顏色真漂亮!我敢說這可是世界上跑得最快的馬兒!”

　　3、允許孩子做自己的事情

　　許多父母認(rèn)為，替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實(shí)上，這等于告訴孩子他不行，不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)，要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)他需要幫助時(shí)，指導(dǎo)并協(xié)助他去想辦法，尋求答案，而不是代替他做。

　　4、珍視孩子的物品

　　不少父母經(jīng)常控制送給孩子的玩具和書，有時(shí)認(rèn)為某件物品不適合孩子了，但事實(shí)上他可能仍然需要它，甚至這種喜歡會(huì)持續(xù)幾年。因此，在處理某件孩子的物品時(shí)，父母不要擅自作主，要由孩子自己決定何時(shí)放棄某件物品。

　　孩子的心理健康發(fā)育離不開父母的教育，家是孩子最早也是最好的課堂，孩子與父母整天呆在一起，對(duì)孩子的影響不可想象。為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須要花點(diǎn)心思。自卑對(duì)孩子的將來發(fā)展太不利了，自信會(huì)讓孩子在成功的路上事半功倍。