如何培養(yǎng)兒童獨(dú)立心理?在教育和培養(yǎng)孩子的過程當(dāng)中。學(xué)會培養(yǎng)孩子獨(dú)立的心理，是非常重要的一件事情，因?yàn)閾碛歇?dú)立的性格和能力，那么才有力量去承擔(dān)生活當(dāng)中，所面對的困難和挫折，所以每個家長都應(yīng)該注意正確的引導(dǎo)。

　　每個孩子在最初落地的時候，都是白紙一張，做爸爸媽媽的，都希望能夠幫孩子描繪出一片晴朗的天，一條寬闊的大道。教給孩子必要的方法：個人事務(wù)不是想做好就能做好的，它需要一定的方法和策略。在孩子遇到困難的時候給予適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)是必要的。

　　幼兒園午飯之后，老師陪著小朋友一起玩旋轉(zhuǎn)陀螺。只要將一根皮條插入陀螺的機(jī)芯中一抽馬上會飛快地旋轉(zhuǎn)起來，有時還會冒出火花來。

　　大家玩得正高興的時候，一個細(xì)小的聲音問：“老師，你知道助動車的輪子怎么會轉(zhuǎn)起來嗎?”原來是平時膽子較小的一位小朋友。

　　老師搖搖頭說：“不知道。”

　　他馬上就笑：“我來告訴你吧!

　　在助動車的中間有的兩個輪子，一大一小，當(dāng)中有一根皮帶連著，只要機(jī)輪一動，大的輪子就帶動小的輪子一起轉(zhuǎn)…”他很仔細(xì)地說著。

　　老師甚是驚訝。

　　原來他對一些科學(xué)的原理很在行，在家里還能幫助爸爸修車呢!利用這一點(diǎn)，老師就讓他在班級中多講些原理。什么輪子為什么動呀，天上的云為什會走呀，咕嚕球的球?yàn)槭裁床粫舫鰜?，等等。漸漸的小朋友們很崇拜他，經(jīng)常圍在他身邊問這個，問那個的，他的自信心也進(jìn)一步加強(qiáng)了，也能上課舉手回答問題了，愿意在班級中表演一些節(jié)目，講話的聲音也響多了。

　　在日常生活中，那些能說會道的孩子往往是大家注目的焦點(diǎn)。而那些不聲不響地孩子會被忽視，冷落，其實(shí)他們每個人身上都有可挖掘的潛力。所以作為成人，我們應(yīng)該多觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要從有利的方面帶動不利的一面，取長補(bǔ)短，使他們真正成為一個自信的人!

　　你必須多愛孩子，不能多愛自己，因?yàn)楹⒆邮且揽繍鄱呦虺砷L、走向獨(dú)立、走向充滿幸福的人生。愛是孩子獨(dú)立的前提，獨(dú)立是孩子被愛的結(jié)果。

　　心理健康專家認(rèn)為，不想讓孩子在成長過程當(dāng)中，遇到問題就迷失自己，那么從小的時候就應(yīng)該注重，培養(yǎng)他的獨(dú)立個性，讓它去判斷事物的好壞，這樣對他的成長，和今后的生活才會帶來更多的幫助。

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