隊(duì)會(huì)課中，我和楊心遠(yuǎn)到四年級(jí)各班打完活動(dòng)分后，來(lái)到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出嘩啦啦的掌聲，干什么呢?我們輕輕地推開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室，卻被眼前的景象驚呆了。
      王藝欽站在講臺(tái)上，眼圈紅紅的。劉老師發(fā)話(huà)了：“感謝王藝欽，帶頭認(rèn)錯(cuò)了”。什么帶頭認(rèn)錯(cuò)?“下面還有誰(shuí)愿意嗎?”劉老師又開(kāi)始說(shuō)：“誰(shuí)還愿意來(lái)自己糾正錯(cuò)誤?”我心頭一顫，心中有了異樣的感覺(jué)。
      最近，我上課特別愛(ài)講話(huà)，還發(fā)明了“手指人”游戲，專(zhuān)門(mén)消磨上課的時(shí)光。上美術(shù)課，畫(huà)了一半便混入了旁邊三人組講話(huà)派。還偷偷參與了特別隱蔽有趣的“上課游戲”。作業(yè)也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，甚至還漏了題。上自己不喜歡的課，便隔三岔五地看鐘。數(shù)學(xué)課上，作業(yè)做完了，便畫(huà)畫(huà)，裝著仍在做題的樣了，又好害怕被老師發(fā)現(xiàn)，搞得心里忐忑不安。
      楊心遠(yuǎn)上去“坦白”了，只剩下我和楊雨晴了。我好想好想舉手，坦白一切，但我不敢，生怕老師、同學(xué)嘲笑我，笑我不稱(chēng)職，不配做大隊(duì)長(zhǎng)。怪不得我不舒服，就是這種矛盾的心情讓我難受。
      下課鈴響了，一個(gè)理念理清了我的思緒，不再那么雜亂。人生珍貴的涂改液就是悔改。要完成人生這本大作業(yè)，難免會(huì)出錯(cuò)，只有這唯一的涂改液能幫你去很好地完成它，幫你交出最完美的人生答卷。