目前很多的孩子都有強(qiáng)迫癥，這里所說的強(qiáng)迫癥其實(shí)就是一種明知道沒有必要，可是對(duì)于這種情況又是無法擺脫的，還會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)一些情緒和行為不正常的表現(xiàn)，當(dāng)然值得重視的是兒童存在強(qiáng)迫癥，多是在觀念上有一些強(qiáng)迫，尤其是年齡小的人嗯，這種現(xiàn)象就會(huì)越來越明顯，所以要知道強(qiáng)迫癥的應(yīng)對(duì)措施，以便于更好的解決強(qiáng)迫癥。

　　1.意念訓(xùn)練

　　兒童出現(xiàn)不可克制的強(qiáng)迫現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要幫助兒童用意念努力對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象，使緊張恐懼的心情放松，并告訴兒童這種行為沒有任何意義，并分散兒童的注意力。當(dāng)然，做到這點(diǎn)是非常不容易的，要有毅力，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，多數(shù)兒童的強(qiáng)迫現(xiàn)象才會(huì)逐步消失。

　　2.行為療法

　　對(duì)單純用意念不能對(duì)抗的強(qiáng)迫現(xiàn)象，可以采用“行為對(duì)抗療法”幫助矯正。

　　對(duì)抗療法基本上是一種操作性條件反射過程，把對(duì)抗刺激與強(qiáng)迫行為反復(fù)多次結(jié)合，形成一種新的條件反射，使之與原來的強(qiáng)迫行為相對(duì)抗，消除原有的錯(cuò)誤行為。

　　具體做法是：吩囑兒童右手腕上套進(jìn)用三股皮筋組成的橡皮圈，一旦出現(xiàn)不可克制的強(qiáng)迫現(xiàn)象時(shí)，如反復(fù)計(jì)數(shù)、反復(fù)檢查等，立即拉彈右手腕上的橡皮圈，以對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象，橡皮圈的拉彈力量以手腕皮膚稍有疼痛感為宜，同時(shí)計(jì)數(shù)拉彈次數(shù)及強(qiáng)迫現(xiàn)象持續(xù)的時(shí)間。剛開始時(shí)需要拉20-30次，才能對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練，當(dāng)拉彈橡皮圈3-5次能對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象的時(shí)候，橡皮圈就可以脫掉，以后再出現(xiàn)強(qiáng)迫現(xiàn)象，就立即能想到手腕上橡皮圈的對(duì)抗力量，用自己的意念就能消退強(qiáng)迫欲念。

　　3.培養(yǎng)愛好

　　家長(zhǎng)要鼓勵(lì)強(qiáng)迫癥的患兒多參加集體活動(dòng)，多與外界接觸，培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好，如唱歌、跳舞、聽音樂、打球、跑步等，以建立新的大腦興奮灶去抑制強(qiáng)迫癥狀的興奮灶，轉(zhuǎn)移對(duì)強(qiáng)迫癥狀的高度注意力，這樣可大大促進(jìn)病情的恢復(fù)。

　　4.糾正父母不良性格

　　如果強(qiáng)迫癥患兒的父母有性格偏異如特別愛清潔，過分謹(jǐn)慎，過于刻板，優(yōu)柔寡斷，遲疑不決等，要予以糾正，否則會(huì)影響患兒強(qiáng)迫癥狀的康復(fù)，并且不利于孩子以后的心理發(fā)展，這一點(diǎn)甚為重要。

　　在平時(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要給孩子太多的要求，比如，在生活中規(guī)定的條條框框，對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生的嚴(yán)格甚至說是過分的要求，都可能會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)迫癥的罪魁禍?zhǔn)椎模送猓绻⒆踊加幸恍﹪?yán)重的疾病，或者是存在一些外傷，還有一些很嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷等等，都可能會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)迫癥。建議各位家長(zhǎng)要引起重視。